9月3日，赣州市章江路小学一年级新生黄筱婷的家长把孩子送到校门口，目送孩子进入学校。“学校邀请我观看了分班的过程，整个过程公开、公正、透明。作为家长，我对这样的分班举措和安排感到放心、安心、暖心。看到孩子能够在这样公平的环境下入学，我对未来的教育事业更加充满信心。”该家长对学校的“阳光编班”连连点赞。

　　据悉，为解决新生入学择班、择师问题，我市在全省率先出台义务教育阳光分班工作指导意见，2024年秋季学期起，全市义务教育阶段学校（含民办学校）起始年级（小学一年级、初中七年级）全面实行“阳光编班”，覆盖全市各县（市、区）义务教育起始年级新生26.19万名，其中，一年级11.71万名，七年级14.48万名。

　　“我们坚持编班方案公开、编班过程公开、编班结果公开、投诉举报电话公开，确保编班工作规范运行，并主动接受家长和社会各界的监督。在编班过程中，遵循学生、任课教师团队‘双随机’原则，确保每个班级学生总数基本一致，男女生比例大体相当，师资配备合理均衡。”市教育局基础教育科科长钟骏树介绍。

　　“阳光编班”受到众多家长的好评。“‘阳光编班’很公平，让我们家长感到非常放心。开学前我们都很关心孩子会被分到怎样的班级，后来看到市里出台方案实行‘阳光编班’，心情一下子变得放松了。随机的分配方式能让教育资源更好地实现均衡配置，‘阳光编班’的方式公开透明，我们都很认可。”安远县濂江实验学校小学一年级学生家长赖女士说出了很多家长的心声。

　　“‘阳光编班’工作是贯彻党的二十届三中全会精神中关于进一步推进教育综合改革决定的具体落实，是发挥基础教育在教育强国建设中基点作用的重要举措，对于规范义务教育学校办学行为、推进义务教育均衡发展、保障教育公平、优化教育生态具有重要意义。”赣州市委教育工委委员、赣州三中党委书记罗招荣说。（记者廖福玲 通讯员廖薇 吴婷）